Mis Estrategias de Aprendizaje

De acuerdo a las lecturas realizadas durante esta sesión encuentro como estrategias de aprendizaje al desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento para analizar y organizar la información. De aquí mismo considero pertinente mencionar el como se va estructurando de acuerdo a los procesos básicos del pensamiento, dentro de los cuales se integra la capacidad intelectual del individuo, así como la motivación lo que le ayuda a participar de manera proactiva ya que va existiendo un compromiso por aprender y hacer uso de la función de aquello aprendido con sus propias metas, que van siendo función también de la "Motivación". 

Dentro de las habilidades cognitivas básicas se habla sobre la Observación, Descripción, Clasificación, Relación y Comparación, sin ser alguna de estas un objetivo o una meta, si no parte de un proceso simultaneo para llegar al aprendizaje. 

De esta manera yo considero estas son medidas que de forma no dicha o no estructurada tal y como lo marca la lectura se realizan desde que el alumno "Aprende" y creo que es algo que ya se planteaba o ya utilizaba desde hace tiempo, aunque también considero podría detallarlo y moldearlo conforme a la lectura (De la cual no era consciente y acepto es un tema nuevo para mi). 

Sobre la parte de la Autorregulación del conocimiento  es también un tema totalmente nuevo para mi del cual no había leído teorías tan interesantes, generalmente me habían parecido tediosas y con un lenguaje difícil de comprender, sin embargo en esta lectura pude darme cuenta que realmente es también algo propio de la practica diaria del "Aprendizaje", aunque estructurado de esta manera me resulta mas fácil poder concretar y marcar los puntos de conocimiento sin sentir que he pasado por alto alguno o que no logre capturar el 100% de lo que pretendía. 

Como conclusión general de mi reflexión me quedo con la idea de releer ambos archivos para poder pensar detenidamente y volver a hacer ejercicios mentales hasta estructurar finamente el conocimiento y poder ejercerlo para ser un estudiante autogestivo, de manera personal y de acuerdo a mis metas personales y no solamente por cumplir con esta unidad.